Nos projets culturels

Le théâtre de l’Esquif continue de développer un travail important de transmission et de formation à l’échelle du territoire (essentiellement l'ancien Poitou-Charentes). Les artistes de la compagnies interviennent dans les établissements scolaires suivants :

• Le lycée du Bois d’Amour Spécialité Théâtre (avec le TAP de Poitiers),
• La Coursive au lycée Valin (la Coursive, Scènes nationales de La Rochelle),
• le lycée Jean Moulin (avec le Théâtre de Thouars - Scène conventionnée),
• la CHAT du Collège du Marchioux (avec l'association Ah? de Parthenay),
• la CHAAMS du Collège Gérard Philippe (avec le Moulin du Roc à Niort),
• Les Brigades d'Interventions Poétiques, notamment présentes sur le pôle universitaire de Niort et dans  d'autres établissements (écoles primaires et maternelles, collèges, EPHAD...) ,
• mise en place de concours d’éloquence avec le Moulin du Roc et différents établissements niortais.

Les Atrides

Atelier théâtre hebdomadaire pour les Adultes (+18ans)

60 heures de pratique avec création publique les 9 et 10 juin à la MCP

Plus d'infos...

Les BIP ou Brigades d’Interventions Poétiques ont été inventées en 1998 dans le cadre des Langagières ,

« quinzaine autour de la langue et de son usage » organisée par la Comédie de Reims, Centre Dramatique National dirigé par Christian SCHIARETTI. Leurs principes consiste à offrir aux élèves de tout âge le poème vif et nu, hors de tout commentaire. La formule est à la fois simple et exigeante : deux comédiens interviennent chaque jour à la même heure dans une classe pendant deux semaines, selon un rituel précis qui ménage la surprise, le mystère et privilégie l’écoute libre des enfants. Un poème, et un seul, est lu à chaque intervention sans que soit même mentionné le nom de l’auteur, ce qui serait déjà comme une mise en garde et une mise à distance (le texte et ses références sont cependant laissés dans la classe à la fin de la lecture ). Les comédiens veillent à éviter la théâtralisation autant que l’interprétation « poétisante ». Cette stratégie rigoureuse vise à dépouiller le poème des métadiscours explicites ou implicites dans lesquels l’école l’a malheureusement trop souvent enfermé.

Il s ’agit donc de faire confiance à l’enfant et au poème, de rechercher simplicité et proximité, d’instaurer un rapport vivant et sans préjugé avec la langue toujours déconcertante du poème, ici considéré comme l’objet non d’un savoir mais d’une expérience. Il va de soi qu’on sollicite ici le répertoire le plus large, dans la diversité des registres et des esthétiques issu des domaines français et étrangers, et presque toujours contemporains.

Les comédiens font leur choix eux mêmes à la faveur d‘une exploration assidue du corpus poétique, fondant ce choix d’abord sur leur propre désir, leur curiosité, leur découverte. Le succès auprès des élèves est considérable et on n’a pu observer ici ou là d’inquiétudes ou de réticences, rares néanmoins, que chez … les enseignants Il est certain que depuis leur création , les BIP ont contribué à modifier les représentations des milliers d’élèves concernés et à susciter chez eux une demande de poésie qui témoigne certes de leur plaisir mais aussi de leur capacité à recevoir et à apprécier les formes littéraires les plus exigeantes.

Jean-Pierre SIMÉON

Poète / Directeur du Printemps des poètes

Qu’est-ce qu’une brigade ?

Chaque brigade est composée de deux comédiens. Sa mission est de donner à entendre un

poème par jour dans les classes des écoles maternelles et primaires intéressées.

Ces comédiens viennent dans la classe , chaque jour , à la même heure , lire un « poème-

minute » extrait d’un corpus essentiellement contemporain (libre de suivre une thématique de

proche ou de loin).

Il est essentiel que les élèves ne soient pas prévenus de la visite des comédiens , ni de leur

identité ou fonction, ceci afin de préserver la magie du moment.

L’échange avec les élèves doit se limiter, pendant ce temps d’intervention , à la lecture et à

l’écoute du poème. Aucune explication n’est donnée.

Le dernier jour, les comédien(ne)s sont accompagnés par un musicien ou un danseur ou un

chanteur lyrique pour une ultime prestation impromptues. Il est enfin possible de dévoiler une

part du mystère. Les comédiens se prêteront alors volontiers à une discussion informelle avec

les enfants.

A la suite, les élèves peuvent être sollicités pour former leur propre brigade.

La compagnie mène un travail d’accompagnement des projets artistiques dans différents établissements médico-sociaux Groupe Mélioris (Niort et Chatillon), Le logis des Francs à Cherveux. Hélène ARNAUD est particulièrement engagée dans la réflexion autour des actions à mener dans le cadre d’une politique Culture et Santé en Région.

Le Théâtre de l'Esquif porte une attention particulière à la création artistique avec les personnes en situation de handicap. Le Pôle culture initié avec Mélioris les Genêts est au cœur de nos recherches. Nous poursuivons nos créations avec les comédiens des Genêts et réaffirmons notre soutien auprès d'équipes artistiques accueillies en résidence à La Croisée (salle de spectacle de Châtillon sur Thouet).

Direction artistique du projet Art et Santé pour Mélioris Les Genêts, Hélène ARNAUD est depuis dix ans directrice artistique du pôle Art et Santé.

 Le projet consiste à mettre en place des projets artistiques inclusifs au sein des établissements (direction et coordination du projet artistique, permanence artistique de l’Esquif au sein de l’établissement de Chatillon, accueil de résidences de compagnies par an, mise en place d’une saison culturelle en lien notamment avec les opérateurs culturels du Département, projets de créations avec les usagers et le personnel des établissements).

le projet s’élargit autour d’une transversalité territoriale, en lien avec les autres établissements de Mélioris, et les différents opérateurs culturels et éducatifs. Tous les artistes de l’Esquif collaborent activement à cette aventure artistique. L’établissement de Chatillon sur Thouet est devenu un pôle ressources pour l’ARS NA.

Livret du projet Art et Santé de Mélioris Les Genêts de 2019 / 2020, dernière édition en date pour cause de Covid-19